Bộ GD-ĐT "siết chặt" quy trình chấm thi tự luận môn Ngữ văn trong kỳ thi TN THPT 2026

10:53 15/04/2026 Lượt đọc: 50

1. Thực trạng và sự bất thường trong điểm số

- Môn Ngữ văn là môn tự luận duy nhất và là "phép thử" cho độ tin cậy của việc đánh giá. Dư luận phản ánh nghi vấn về điểm thi cao bất thường ở một số địa phương.

- Thứ hạng môn Ngữ văn giữa các tỉnh thành có sự biến động cực lớn, có nơi chênh lệch tới 40 bậc chỉ sau một năm, hoặc chênh lệch điểm trung bình giữa tỉnh cao nhất và thấp nhất lên tới 2,5 điểm (như trường hợp Nghệ An và Đà Nẵng năm 2025). Những biến động này được cho là khó có thể giải thích chỉ bằng năng lực thực tế của học sinh.

2. Nguyên nhân của sự chênh lệch điểm số

- Sự khác biệt trong cách chấm: Một số nơi ưu tiên ý tưởng, trong khi nơi khác bám sát lỗi nhỏ.

- Đáp án và hướng dẫn chưa chuẩn hóa: Thiếu các ví dụ cụ thể cho các tiêu chí mở.

- Đề thi chưa đủ phân hóa: Đề thi nếu quá quen thuộc có thể khiến học sinh tái hiện bài mẫu thay vì thể hiện tư duy thực.

3. Đề xuất cho Việt Nam

- Tăng cường chấm chéo giữa các cụm hoặc địa phương để tránh tâm lý nới tay.

- Chuẩn hóa rubric với mô tả chi tiết, tách nhỏ tiêu chí (nội dung, lập luận, diễn đạt...) và kèm bài mẫu minh họa.

- Số hóa quy trình chấm và bắt buộc phân tích phổ điểm sau thi để rà soát các địa phương có điểm bất thường.

- Cải tiến đề thi theo hướng yêu cầu tư duy thực, hạn chế học thuộc lòng.
Nguồn: https://www.facebook.com/share/p/1CS5jpmmQ2/


Tin khác